下课铃声响起，把余温留给自己

　　墙上写着这样一段话：

　　下课铃声响起

　　把热忱留给课堂

　　把余温留给自己

　　褪去身份，拥抱平凡的朝夕

　　九月的风，带着初秋的凉意，又一年教师节如约而至。

　　我们总习惯赞美讲台之上的光芒，歌颂教书育人的热忱，看见他们伏案备课、守着三尺讲台，把耐心与光亮，一届又一届交给学生。

　　好像身为老师，就该永远热忱、永远包容、永远精力充沛。

　　课堂上，他们是传道授业的引路人，扛起责任，接住孩子们的迷茫与成长。铃声未响，精神时刻紧绷;课堂之上，情绪永远温和坚定。

　　可下课铃响的那一刻，身份也该按时下课。

　　走出教室，放下粉笔，褪去“老师”这个标签，他们也只是普通人。

　　会疲惫，会倦怠，也想拥有不用答疑、不用处理琐事的片刻。不必时刻保持完美，不必把所有温柔全部留给学生，也可以把多一份的体谅，留给自己。

　　把热忱留给课堂，把余温留给自己。

　　这份余温，可以是下班路上一阵晚风，可以是一餐简单的晚饭，可以是什么都不去思考、只属于自己的闲暇时光。不用背负身份带来的期待，允许自己回归平凡，接纳疲惫，安放情绪。

　　教师这份职业，伟大，却不等于要耗尽自我。

　　最好的教育，是先照顾好自己，再去照亮别人。

　　今天教师节，祝所有老师：

　　讲台之上，桃李芬芳;

　　走下讲台，自在寻常。

　　忠于教育，也忠于自己。

　　文末互动

　　你记忆里最难忘的一位老师，留给了你什么温暖瞬间?欢迎评论区分享。